RoboCore центр робототехники и программирования
8+Алгоритмы в Scratch

Создаём игры
в Scratch

Scratch — это визуальная среда программирования, в которой код собирается из понятных блоков. Ребёнок осваивает важные элементы программирования без сложного синтаксиса.

Обложка курса RoboCore «Алгоритмы в Scratch» для детей 8–9 лет
Стоимость занятия от 950 ₽
При покупке абонемента на 12 занятий
32занятий за курс
64часа программирования
2 часа1 раз в неделю
−10%на семейный абонемент
Для кого этот курс

Курс для тех, кто хочет создавать игры

Ребёнок не просто играет в компьютерные игры, а учится создавать их и понимать их логику работы. LEGO-роботы помогают связать игровой и реальный мир и увидеть, как работает программа.

«Как сделать свою игру?»
«Можно управлять героем?»
«Хочу сделать своего персонажа!»
Любит компьютерные игры показываем, как устроены управление, уровни, очки и игровые события
Интересуется LEGO собираем роботов и джойстики из LEGO и подключаем их к компьютеру.
Хочет программировать изучаем циклы, условия, события, переменные и математические операции
Ребёнка ждут 2 семестра по 16 занятий:
от первых команд до собственной игры
1 семестр · LEGO и космическое приключение

Космические миссии и первые алгоритмы

Ребята отправляются в путешествие по далёкой галактике из вселенной Звездных войн. Они участвуют в межгалактических гонках, ремонтируют дроидов и многое другое! Каждое приключение становится новой задачей по программированию. На каждом занятии дети собирают модель из LEGO, подключают её к Scratch и пишут программу. Ребята изучают последовательности команд, циклы и паузы, управляют мотором и датчиками.

Первый семестр курса Scratch: программирование LEGO WeDo 2.0 в Scratch
2 семестр · разработка игр и сложные алгоритмы

Собственная игра в Scratch

Во втором семестре основное внимание переходит к разработке игр. Ребята разбираются, как устроено управление персонажем, очки и условия победы, а также знакомятся с основами экранного дизайна и учатся делать интерфейс игры.

LEGO-сборки становятся проще. Программы, наоборот, становятся интереснее: дети используют сложные условия и циклы, переменные, математические и логические операции. В финале каждый ученик создаёт собственную игру в Scratch.

Второй семестр курса Scratch: LEGO-джойстик и разработка собственной игры